一丹大学教育基金会

亲爱的同行者：

圣诞快乐，元旦进步！一丹大学教育基金会和武汉学院联手推出校友小额捐赠计划，号召校友捐赠为校园树木冠名，让公益参与成为校友与母校之间的长期联结。在国内大学生帆船顶级赛事中，武汉学院帆船队赢得双冠；五名毕业年份、发展路径各不相同的校友返校作「一堂」分享，为在校生勾勒出不同的可能性。在第二届民办高校本科教育高质量发展研讨会中，武汉学院推动民办高校“抱团发展”，在民办本科教育高质量发展道路上持续实现新突破。您可以阅读下方文字查看更多报道。感谢您对一丹大学教育基金会和武汉学院一如既往的关注和支持，祝您工作愉快！

一丹大学教育基金会
12月24日

▲ 陈宏伟校友与他冠名的“洛神”樱花树

最新消息

樱花树获冠名，拉开校友小额捐赠计划序幕

12月18日，管理学校2016届毕业生陈宏伟返校为自己捐赠冠名的樱花树“洛神”揭牌。陈宏伟校友创办了武汉冰点光影文化传媒有限公司，专注互联网传媒全案营销，并从在校期间就开始积极投身公益。近期，他向“校友公益行”定向捐赠，号召校友积极参与，一起为母校的公益事业添砖加瓦。

基金会与武汉学院将在12月27日的校友年会上联合推出校友小额捐赠计划，其中主推校园树木冠名，让每一棵树承载一个校友故事，让公益参与成为校友与母校之间的长期联结。

▲ 2025年第七届中国大学生帆船锦标赛，武汉学院勇夺FE18r型龙骨船级乙组和420双人艇级乙组冠军

武院新闻

力压北大登顶大学生帆船锦标赛武院赢得双冠

“力压北京大学”“爆冷”……2025年第七届中国大学生帆船锦标赛在南京高淳固城湖收帆之时，媒体用这样的字眼形容武汉学院的表现。在这项国内大学生帆船顶级赛事中，武汉学院勇夺FE18r型龙骨船级乙组和420双人艇级乙组冠军。一时间，“黑马”之名传遍赛场。人们不禁要问：在没有先天海域优势的内陆城市，在一所以本科教学为主的民办院校，武汉学院帆船队究竟凭什么能够在强手如林的全国赛中脱颖而出，赢得这份含金量十足的“双冠”荣誉？

武汉学院的帆船教育始于2016年，当时学校在黄家湖畔建设了帆船基地。2022年，中国帆船产业人才培养中心在这里挂牌，使这所内陆高校意外成为帆船教育的高地。帆船队教练胡蓉表示：“媒体称之为‘黑马’，但我们的帆船运动已经开展了近十年。”

武汉学院副校长罗航表示，通过与中帆协及多家帆船俱乐部的深度合作，学院成功实现了大学课程与工作岗位的对接，专业与产业的融合。这种学、产、研、用一体化的合作模式，为培养高素质、高技能的帆船产业人才提供了有力保障。

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▲ 五名校友返校分享自己的成长经历。

基金会新闻

五名校友返校作「一堂」‌分享成长自有答案

过去的两年里，「一堂」曾迎来李锦记集团首席财务官、《哈佛商业评论》中文版执行主编、香港都会大学校长、腾讯前首席探索官。那些遥远而闪光的故事，照亮过许多个傍晚。

而这一次，我们转身向内，走向身边，找寻“我们自己的光芒”——

11月26日，马化腾教学楼的报告厅内，外国语学院2007级汪洋、法学院2009级邓露翌、会计学ACA专业2016级王怡清、艺术与传媒学院2017级蒋伟杰、金融与经济学院2019级王欣宇等五位校友依次分享了他们的故事。他们中有创业者、律所合伙人、三级警长、企业管理者，他们的成长路径为在读的学弟学妹揭示了“成功”的无数种写法。

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▲ 第二届民办高校本科教育高质量发展研讨会合影

武院新闻

武汉学院举办第二届民办高校本科教育高质量发展研讨会

10月31日，第二届民办高校本科教育高质量发展研讨会在刘炽平报告厅举行。来自全国30余所民办高校百余名校领导、专家学者、教学质量管理部门负责人及教师代表齐聚一堂，围绕核心议题深入探讨，共绘民办高校本科教育高质量发展新蓝图。

校长李忠云教授在大会致辞中，向远道而来的专家与领导致以热烈欢迎和衷心感谢，并简要介绍了武汉学院的办学特色。他指出，未来十年是民办高校实现高质量发展的重要窗口期，民办高校需从民办本科教育高质量发展、师资队伍建设、学科建设与硕士点申报、应用型科学研究、校企融合办学、国际交流合作等六个方面，找准高质量发展的切入点与突破口。他希望能以本次会议为契机，推动民办高校“抱团发展”，凝聚集体智慧，深化共商共研共促，在民办本科教育高质量发展道路上持续实现新突破。

本次会议聚焦五大核心议题：“质量文化内涵建设路径探讨”“人工智能赋能本科教育教学的探索与实践分享”“招生-培养-就业一体化统筹的经验案例交流”“人才培养模式改革探索与实践分享”“教学创新路径与实践方法探究”。除主论坛外，会议还开设“人才培养分论坛”与“教学创新分论坛”。

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▲ 一丹奖创办人陈一丹博士致欢迎辞

业界热点讨论

2025 年一丹奖峰会：融通全球视野与本地智慧

12 月 6 日，2025 年一丹奖峰会在香港成功举办。来自六大洲、50 个国家的 500 多位教育家、青年领袖及非营利机构代表齐聚一堂，共同探讨“未来教育路向”。

一丹奖创办人陈一丹博士强调了基金会凝聚社群力量，推动互学互鉴的承诺。他表示：“同心方能致远，作为一个放眼世界、立足本地的学习社群，我们与大家共创教育未来的路向。”

峰会首日聚焦人工智能时代的人性、教育科技面临的机遇与挑战、协同合作如何带来持久的变革，以及培养不同层面的教育领导力等多项议题。峰会次日关注“创变者之路”，通过动人的故事给予参会者启迪与力量。

6日晚上，两位 2025 年一丹奖得奖者正式获颁奖牌，这不仅是对他们杰出成就的认可，也凝聚了全球教育界为推动进步展现出的共同信念。2025 年一丹教育研究奖得奖者乌里·威伦斯基（Uri Wilensky）教授分享了他对普及运算思维的愿景，强调运算思维不应成为少数人的专长，而应成为全球每位学生都能掌握的基本素养。2025 年一丹教育发展奖得奖者马马杜·阿马杜·利（Mamadou Amadou Ly）分享了他在西非如何以创新多语教育模式释放儿童的潜能、守护当地文化认同、创建更公平的学习环境。

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延伸阅读

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